| Сторінки:
1
2 |
Юрій Сєров
Модератор
Повідомлень: 10460
Зареєстрований: 19-6-2002
Місто: Львів, Україна
Нема на форумі
Настрій: оптимістичний
|
|
Ширяться чутки, що будуть тепер моніторити викладачів, що ставлять цілій групі
п'ятірки. Не знаю правда чи стосується це економії чи просто перевіряють якість
роботи викладачів.
|
|
|
Ольга Мильо
Новак
Повідомлень: 1
Зареєстрований: 11-2-2009
Місто: Львів
Нема на форумі
Настрій: Настрій не вказаний
|
|
"Ширяться чутки, що будуть тепер моніторити викладачів, що ставлять цілій групі
п'ятірки. Не знаю правда чи стосується це економії чи просто перевіряють якість
роботи викладачів."
Швидше за все перевірятимуть якість роботи викладача.
Не використаний стипендіальний фонд (при меншій кількості стипендій ніж можливо)
ВУЗ на інші свої потреби використати не може, а от якщо стипендій виходить більше
ніж надано грошей, ВУЗ мусить виділяти кошти з ішних статей бюджету.
Взагалі кажучи, практика деканатів не видавати талони під час сесії є до певної
міри розумною, бо психологічні атаки зі сторони студентів "Поставте неявку, бо я
погано підготувався, а ВАША оцінка псує мені стипендію" значно зменшилися.
А для отримання стипендії наразі залишилося положення про СЕРЕДНІЙ бал за сесію
не нижче 4.
|
|
|
Юрій Сєров
Модератор
Повідомлень: 10460
Зареєстрований: 19-6-2002
Місто: Львів, Україна
Нема на форумі
Настрій: оптимістичний
|
|
Студенти Політехніки отримають стипендію в повному обсязі.
http://zaxid.net/newsua/2009/2/20/193018/
Тобто всі, у кого рейтинг 71 і більше.
|
|
|
Роман Голощук
Модератор
Повідомлень: 2828
Зареєстрований: 8-9-2002
Місто: м. Львів, Україна
Нема на форумі
|
|
20 лютого, у НУ «Львівська політехніка» відбулося засідання стипендійної комісії
на чолі з проректором із соціальної роботи Богданом Моркляником. Обійшлося без
конфліктів і сенсацій. Про це ЗІК повідомили у прес-службі НУ «Львівська
політехніка».
Під час засідання представники студентського самоврядування, бухгалтерії та
проректори університету аналізували можливість виплати студентам стипендій у
другому семестрі. Проаналізувавши співвідношення стипендійного фонду та
кількість студентів, які мають право на стипендії, комісія вирішила, що
стипендіями будуть забезпечені усі: ординарну стипендію у Політехніці нададуть
усім, хто набрав за результатами зимової сесії 71–87 балів за 100-бальним рейтингом,
підвищену (розміром 590 грн) отримають ті, хто має в середньому 88–100 балів. Таким
чином, стипендіатів у цьому семестрі в Політехніці буде не менше, ніж у
попередньому ― понад 9000 тисяч.
Начальник відділу стипендій бухгалтерії Інна Уголькова додала, що у повному
обсязі будуть виплачені соціальні стипендії. За її словами, їх у будь-якій
ситуації виплачуватимуть передовсім.
Джерело: http://www.zik.com.ua/ua/news/2009/02/20/170615
|
|
|
Андрій Пелещишин
Адміністратор
Повідомлень: 9191
Зареєстрований: 19-6-2002
Місто: Львів, Україна
Нема на форумі
Настрій: Настрій не вказаний
|
|
http://pravda.com.ua/news/2009/2/27/90441.htm
Наш міністр виклав свої міркування щодо практики оцінювання студентів в ВНЗ.
Дозволю собі не коментувати цю статтю, хоча раджу читати її з елементами
критичного аналізу.
|
|
|
Андрій Пелещишин
Адміністратор
Повідомлень: 9191
Зареєстрований: 19-6-2002
Місто: Львів, Україна
Нема на форумі
Настрій: Настрій не вказаний
|
|
З'явилася відповідь гуманітарія на статтю Вакарчука.
http://pravda.com.ua/news/2009/3/2/90551.htm
Стаття міністра з врізцевим розподілом оцінок навіяла мені тут одну думку.
А може тоді логічно було би узаконити цей розподіл. Потім оцінювати студентів по
100бальній шкалі, розміщати по рейтингу, і ставити оцінки по 5-бальній згідно цього
розподілу? Таким чином ми би ідеально вписалися би в європейські вимоги.
|
|
|
Юрій Сєров
Модератор
Повідомлень: 10460
Зареєстрований: 19-6-2002
Місто: Львів, Україна
Нема на форумі
Настрій: оптимістичний
|
|
Можливо, не ставити оцінку, а ділити стипендію?
У статті гуманітарія важко не погодитися з думкою, що зараз в освіті є значно
важливіші проблеми ніж поділ стипендій. Невже криза така серйозна?
|
|
|
Павло Жежнич
Модератор
Повідомлень: 1139
Зареєстрований: 24-11-2002
Місто: Львів
Нема на форумі
Настрій: Настрій не вказаний
|
|
| Цитата: | Оригінальне повідомлення від Юрій Сєров
Можливо, не ставити оцінку, а ділити стипендію? |
Щось зробити приблизно як в лотереї.
1) Кожному вузу виділити фонд стипендій.
2) Розподілити кошти фонду стипендій за кількома категоріями залежно від рейтингу
студентів. При цьому треба виділити групу з максимальними рейтингом. Наприклад,
при 100 бальній шкалі:
Категорія А - 100 -15% фонду
Категорія B - 90-99 -40% фонду
Категорія C - 80-89 -30% фонду
Категорія D - 70-79 -15% фонду
3) За результатами сесії встановити кількість студентів, які попадають в
категорії A-D, і порахувати середню суму на студента по кожній категорії.
4) Середня сума для категорії A - це розмір стипендії для студентів цієї
категорії.
Якщо виходить, що середня сума категорії B більша за стипендію категорії A, то
стипендія категорії B дорівнює стипендії категорії A, а різниця переходить в
залишок. В протилежному випадку - середня сума для категорії B - це розмір
стипендії для студентів цієї категорії.
І так далі для категорій C, D... Якщо у якійсь категорії відсутні студенти, то ця
категорія ігнорується, а відповідні кошти потрапляють у залишок.
5) Якщо за рахунок різниць або відсутності студентів у якійсь категорії виходять
залишки, то вони переходять у фонд стипендії на наступний семестр.
6) За цієї схеми є можливість "зірвати джекпот", якщо бути єдиним студентом у
найвищій категорії, у якій є студенти.
Аналогічний механізм можна запровадити у межах вузу окремо для кожного
факультету (інституту).
|
|
|
romano
Дійсний член
Повідомлень: 188
Зареєстрований: 11-2-2003
Місто: Львів
Нема на форумі
Настрій: агрегатний
|
|
| Цитата: |
.Якщо виходить, що середня сума категорії B більша за стипендію категорії A, то
стипендія категорії B дорівнює стипендії категорії А, а різниця переходить в
залишок |
Несправедливо. Виходить, що лінюхи в категорії В виграють від того, що працьовиті
перейшли в категорію А, та ще й діляться там своїм лімітом.
Краще так: Рахуємо суму всіх балів по всіх студентах, які претендують на
стипендію. Далі ділимо стипендійний фонд на отриману суму - вийде вартість одного
балу (грн/бал). Тоді кожному студенту нараховуємо індивідуальну стипендію
перемножуючи вартість балу на кількість балів цього студента.
Сьогодні - за гроші, а завтра - задурно.
|
|
|
Павло Жежнич
Модератор
Повідомлень: 1139
Зареєстрований: 24-11-2002
Місто: Львів
Нема на форумі
Настрій: Настрій не вказаний
|
|
| Цитата: | Оригінальне повідомлення від romano
Краще так: Рахуємо суму всіх балів по всіх студентах, які претендують на
стипендію. Далі ділимо стипендійний фонд на отриману суму - вийде вартість одного
балу (грн/бал). Тоді кожному студенту нараховуємо індивідуальну стипендію
перемножуючи вартість балу на кількість балів цього студента.
|
А в такому разі найвигідніше усім студентам здавати однаково погано на мінімум -
тоді можна нічого не робити, і отримувати стипендію.
|
|
|
Павло Жежнич
Модератор
Повідомлень: 1139
Зареєстрований: 24-11-2002
Місто: Львів
Нема на форумі
Настрій: Настрій не вказаний
|
|
| Цитата: | Оригінальне повідомлення від romano
Несправедливо. Виходить, що лінюхи в категорії В виграють від того, що працьовиті
перейшли в категорію А, та ще й діляться там своїм лімітом. |
Лінюхи не виграють, бо за означенням в них не може бути стипендія більшою ніж
стипендія A (можна ввести коефіцієнт, що в стипендія нижчої категорія не більша
ніж наприклад 0,8 від стипендії вищої категорії).
Більше того, вони тільки можуть програти, бо кількість студентів у категорії A
збільшиться, відповідно стипендія A зменшується.
В цій схемі не вигідно усім студентам попадати в одну категорію (звичайно якщо
дивитися тільки з т.з. отримання стипендії), а вигідно дотримуватися певного
розподілу залежно від вибраних відсотків для кожної категорії. Таким чином
досягається ще одна мета - розподіл студентів за успішністю (відповідно до
болонського процесу), тобто студентам не вигідно штучно гнатися за відмінними
оцінками.
|
|
|
romano
Дійсний член
Повідомлень: 188
Зареєстрований: 11-2-2003
Місто: Львів
Нема на форумі
Настрій: агрегатний
|
|
| Цитата: |
А в такому разі найвигідніше усім студентам здавати однаково погано на мінімум
|
Не вийде. Що таке "всі студенти"? Це не одна особа, яка може прийняти одне рішення і
так консолідовано його виконувати. Тим більше, якщо не вчитися, можна і взагалі
без стипендії залишитися, а як добре вчитися - дістанеш максимум з доступного.
| Цитата: |
тобто студентам не вигідно штучно гнатися за відмінними оцінками. |
А якщо я "нештучно женуся", а цілком чесно і цілеспрямовано прагну вищих оцінок, то
де тут моя вигода?
Має бути так - "кто нє работаєт, тот нє єст" 
Сьогодні - за гроші, а завтра - задурно.
|
|
|
Марія Павлюх
Дійсний член
Повідомлень: 178
Зареєстрований: 12-12-2008
Нема на форумі
Настрій: Настрій не вказаний
|
|
| Цитата: | Оригінальне повідомлення від Юрій Сєров
У статті гуманітарія важко не погодитися з думкою, що зараз в освіті є значно
важливіші проблеми ніж поділ стипендій. Невже криза така серйозна? |
Виходить що так  . Бо спочатку уряд приймає
популіське рішення про збільшення розміру стипендії, а тепер всі думають - як то
її зменшити, і залишитися "білими і пухнастими".
|
|
|
Павло Жежнич
Модератор
Повідомлень: 1139
Зареєстрований: 24-11-2002
Місто: Львів
Нема на форумі
Настрій: Настрій не вказаний
|
|
| Цитата: | Оригінальне повідомлення від romano
Не вийде. Що таке "всі студенти"? Це не одна особа, яка може прийняти одне рішення і
так консолідовано його виконувати. Тим більше, якщо не вчитися, можна і взагалі
без стипендії залишитися, а як добре вчитися - дістанеш максимум з доступного.
|
Що таке "всі" залежить від того яким чином розподілється стипендіальний фонд у
межах вузу.
1) Якщо він зразу ділиться на всіх, виникає проблема, що "завищені" чи "занижені"
оцінки на одній спеціальності впливають на розмір стипендії на іншій. А це не
зовсім коректно.
2) Якщо він ділиться за спеціальностями, то коло "всіх" істотно звужується навіть
до повного знайомства всіх студентів одної спеціальності з відповідними
можливими наслідками щодо "домовленостей".
За схемою "бал має ціну" (якщо є наперед фікований фонд стипендії) великим
негативом є те, що розмір стипендії визначається тією категорією студентів, яких
є найбільше і які мають приблизно однаковий рейтинг. Наприклад, якщо на двох
різних сесіях 95% має рейтинг відповідно біля 70 і 90 балів, то розмір стипендії в них
в кожному з цих випадків буде відрізнятися на копійки.
| Цитата: |
А якщо я "нештучно женуся", а цілком чесно і цілеспрямовано прагну вищих оцінок, то
де тут моя вигода?
Має бути так - "кто нє работаєт, тот нє єст"
|
Переважно студенти прагнуть знань, можливості бути студентом (не бути
виключеним), можливості продовжити навчання в магістратурі, побільшої стипендії,
а також переходу з комерції на бюджет. А прагнення вищих оцінок - це механізм
досягнення в першу чергу трьох останніх цілей.
|
|
|
| Сторінки:
1
2 |
![[*]](images/xp/default_icon.gif){kind=icon}
