Форум Рідного Міста

Електронна бібліотека

vovka - 20-12-2002 у 21:42

Чи є в Політеха, і зокрема в кафедри ІСМ електронна бібліотека, звідки можна було б скачати книжки ?
Якщо є , то як скористатися ?
Може якісь електронні книжки я можу надати. Недавно мав 56 метровий CHM файл з багатьма книгами видавництва O'Reilly.
А з бібліотеки було б добре якби можна було б скачати методички до лабораторок, до курсаків.. А то для чого їх ксерити якщо вони і так є в компах.

На даний момент мене цікавить література по базах даних. Конкретно mySql. Хто яку може порекомендувати ?
Для початківця. Планую використовувати в поєднанні з PHP. Треба один проект зробити, а я в базах даних нічого не розбираюся. Хотів би навчитися. Хоть трохи, на рівні створення і простої модифікації таблиці. Шкода що ці курси в нас почнутся десь на 4 курсі, а зараз всякі Кр580 вчимо.. І нічого во Вебу :(

Андрій Пелещишин - 20-12-2002 у 22:51

На деяких спеціальностях НУ ЛП (зокрема НУ ЛП) проводиться навчання Веб технологіям. Зокрема є курс "Проектування Веб систем", "Інформаційні технології відкритих систем", курси по безпеці та захисту інформації.
На непрофільних спеціальностях (напр "Філологія", "Документознавство") читається курс "Організація інформаційних ресурсів Інтернет"

А про те де скачати матеріали по PHP чи MySQL навіть говорити смішно.

А що порадити? Я перекину запит в компютерну балачку (Світ ІТ>Балачка)
хтось щось може підкаже.

Андрій Пелещишин - 20-12-2002 у 22:53
Цитата:

Може якісь електронні книжки я можу надати. Недавно мав 56 метровий CHM файл з багатьма книгами видавництва O'Reilly.


Шановний, а про поняття інтелектуальної власності чули? Повісити в Інеті крадені книжки? Це недобре!

Андрій Пелещишин - 20-12-2002 у 22:56
Цитата:

Треба один проект зробити, а я в базах даних нічого не розбираюся.


Що мені не подобається в сучасних студентах - це бажання заробляти, коли ще нема достатньо знань. Тоді і навчання стаждає, і справжнім професіоналом все одно студент не стає. Ну тебе це сподіваюсь не стосується

Ігор+ - 21-12-2002 у 00:02

Цитата:
Що мені не подобається в сучасних студентах - це бажання заробляти, коли ще нема достатньо знань. Тоді і навчання стаждає, і справжнім професіоналом все одно студент не стає. Ну тебе це сподіваюсь не стосується


Що мені не подобіється в сучасних вчителів/викладачів, що вони в переважній більшості знають менше як студенти. Щоб вчити в такій області як Інформаційні Технології (грубо кажучи) не достатньо колись давно щось закінчити в цій області. Потрібно кожен день штурмувати документації, ритись в інтернетових конференціях і головне(!) - мати постійний доступ до інтернету і мати бажання це все знати. І не завадило б написати хоч щось, щоб отримати не тільки теоретичні знання.
А якби не студенти, які завжди щось вишукують, взнають діляться своєю інформацією, роблять якісь проекти поза навчальний час, то у тих же вчителів не було стимулу незавстидатися перед студентами.

Мені колись один викладач вліпив 3 за те, що я розказав про те як побудована бібліотека функцій не так, як описано в книжці про Алгол бог знає якого року. Правда була на його боці, нас вчили чухню, яка нікому не потрібна, але це було в програмі.

Технології рухаються набагато швидше, ніж будь яка інша область для навчання і мені просто шкода викладачів у цій галузі. От викладачам теоретичної математики просто повезло, там ще з часів Піфагора майже нічого не міняється :)

Андрій Пелещишин - 21-12-2002 у 00:23

Ну по перше - я сподіваюся, що сказане вище мене не стосується :)

По друге - напевно немає студента, задоволеного своїм навчанням

По третє - часто думка, студент знає більше за викладача, пояснюється тим, що студент навіть не уявляє багатьох речей у яких викладач є фахівцем. Таке я зустрічав часто, ще будучи студентом.

Ще - викладач просто зобов'язаний давати в першу чергу студентам теоретичні знання. А то потім на MySQL пишуть студенти, які про теорію баз даних тільки здогадуються.

Інший момент - викладач не завжди зацікавлений розкривати весь комплекс своїх знань перед студентом. Але це вже проблеми освіти взагалі, і зокрема фінансування.

Я можу навести Вам (але не наведу з етичних міркувань) багато прикладів коли викладачі вузів є успішними бізнесменами, провідними фахівцями на потужних фірмах, керівниками унікальних проектів. А їхні студенти навіть про те не здогадуються.

І головне - думка викладачів про студентів є набагато важливішою, ніж навпаки (все-таки задача освіти розвинути особистість студента а не викладача).
Але думаю, що дискусію пора закривати, поки ми не почали переходити на особистості.